培养小班幼儿独立穿衣好习惯
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幼儿来自不同的家庭，家庭坏境，家庭素质各不相同，孩子自理能力的水平也不尽相同。通过实践我发现，在家中能很好独立穿衣服的小班幼儿非常少，他们在家穿衣都需要成人不同程度的帮助，为此，那就需要采取有用的方法来培养他们良好的穿衣习惯。
一、在游戏中训练孩子穿衣的好习惯爱游戏是孩子的天性，对孩子来说，游戏是幸福的源泉。小班幼儿特别喜欢边说边玩，掌握这一特性，我们就创设相应游戏环境，让孩子在游戏中自己动手操作，培养独立穿衣的良好习惯。
现在的幼儿大多数是独生子女，他们是家里的”小皇帝””小公主”，几代人都围着孩子转，渐渐使孩子养成了依赖性。因此，根据小班幼儿的年龄特点，我们可以使用一下方法：利用班级内的活动区，培养幼儿的穿衣能力。如，在娃娃家，学习给娃娃穿不同的衣服。利用儿歌、故事、游戏等形式，引导幼儿在一日生活中学习自己穿脱衣服和鞋袜，并关注自己的衣服是否干净整洁，养成良好的卫生习惯。
二、引导幼儿开展穿脱衣服比赛班级可以创设”能干的小手”专栏。通过奖励的办法看看谁的小手最能干。通过评比、表扬，使孩子们愿意做，想做好。小班幼儿独立自理能力比较差，对于他们的一点点进步，我们都不应该忽视，应该及时鼓励。如幼儿自己扣上扣子，但位置却扣错了，我们首先肯定他，表扬他”你真能干，能自己扣上扣子了！”接着纠正：”只是一颗小扣子进错了们，重新扣一次好吗？”这样能提高幼儿的自信心。随着时间的推移，幼儿自理能力不断提高。
三、开展家长工作，达到家园共育家庭是孩子的第一学校，孩子的成长离不开社会的关心、学校的培养，更离不开家庭的熏陶。而培养孩子良好的生活习惯，特别需要家长的配合与支持。例如穿衣，今天要求孩子自己穿衣，就一定要做到，不能因为明天赶时间上班又急忙帮孩子穿衣，后天又批评孩子不肯自己穿衣。家长的反复无常，或者没有足够的耐心，孩子自己穿衣的习惯是断然养不成的。当然，在放手让孩子自己穿衣时一定要教会孩子穿衣的技巧，有困难时，家长可以帮助，父母对孩子的要求应适当合理，不能要求太高。
总之，幼儿独立穿衣习惯的养成，会使我们感到轻松，家长感到满足，孩子感到开心！良好的习惯养成将使人受益终生。
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