培养小班幼儿独立穿衣好习惯

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幼儿来自不同的家庭,家庭坏境,家庭素质各不相同,孩子自理能力的水平也不尽相同。通过实践我发现,在家中能很好独立穿衣服的小班幼儿非常少,他们在家穿衣都需要成人不同程度的帮助,为此,那就需要采取有用的方法来培养他们良好的穿衣习惯。

一、在游戏中训练孩子穿衣的好习惯爱游戏是孩子的天性,对孩子来说,游戏是幸福的源泉。小班幼儿特别喜欢边说边玩,掌握这一特性,我们就创设相应游戏环境,让孩子在游戏中自己动手操作,培养独立穿衣的良好习惯。

现在的幼儿大多数是独生子女,他们是家里的”小皇帝””小公主”,几代人都围着孩子转,渐渐使孩子养成了依赖性。因此,根据小班幼儿的年龄特点,我们可以使用一下方法:利用班级内的活动区,培养幼儿的穿衣能力。如,在娃娃家,学习给娃娃穿不同的衣服。利用儿歌、故事、游戏等形式,引导幼儿在一日生活中学习自己穿脱衣服和鞋袜,并关注自己的衣服是否干净整洁,养成良好的卫生习惯。

二、引导幼儿开展穿脱衣服比赛班级可以创设”能干的小手”专栏。通过奖励的办法看看谁的小手最能干。通过评比、表扬,使孩子们愿意做,想做好。小班幼儿独立自理能力比较差,对于他们的一点点进步,我们都不应该忽视,应该及时鼓励。如幼儿自己扣上扣子,但位置却扣错了,我们首先肯定他,表扬他”你真能干,能自己扣上扣子了!”接着纠正:”只是一颗小扣子进错了们,重新扣一次好吗?”这样能提高幼儿的自信心。随着时间的推移,幼儿自理能力不断提高。

三、开展家长工作,达到家园共育家庭是孩子的第一学校,孩子的成长离不开社会的关心、学校的培养,更离不开家庭的熏陶。而培养孩子良好的生活习惯,特别需要家长的配合与支持。例如穿衣,今天要求孩子自己穿衣,就一定要做到,不能因为明天赶时间上班又急忙帮孩子穿衣,后天又批评孩子不肯自己穿衣。家长的反复无常,或者没有足够的耐心,孩子自己穿衣的习惯是断然养不成的。当然,在放手让孩子自己穿衣时一定要教会孩子穿衣的技巧,有困难时,家长可以帮助,父母对孩子的要求应适当合理,不能要求太高。

总之,幼儿独立穿衣习惯的养成,会使我们感到轻松,家长感到满足,孩子感到开心!良好的习惯养成将使人受益终生。

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